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在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班教案篇1一、设计意图：我发现现在的孩子们对于幼儿文学作品的体会和认知、感知缺乏语言表达能力和思维能力，每当老师、家长叙述一些作品后提出问题的时候，而孩子们不能主动动脑思考回答没有自己的想法和对故事内容的感受完全被动的回答问题。
在我所设计的故事活动《活了100万次的猫》能让孩子们领悟幼儿文学作品中故事的内容并且能让孩子们大胆的猜想和幻想、续编故事后面的情节，让孩子们能感悟文学作品中提高语言表达能力和思维能力。二、活动目标：1、认知目标：让孩子们理解故事的主要内容，以“100万次”为中心主体让孩子们思考故事中“猫”为什么“活了”100万次又“死了”100万次，故事中“猫”的性格和特征有什么。
2、西宁市城西区桃李路小学的教学质量怎么样沪太路小学10所小学，古城台，昆仑路小学，兴海路小学，黄河路小学，行知小学，刘家寨小学，新宁路小学，胜利路小学，贾小庄小学。对对常识一栋的天，雨在风中。大陆长空。山花说，海树，红色的天空。雷隐隐，雾蒙蒙的。说第二天。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女约两个星系参数供应商姚斗西顿霍尔。十月塞边，窃窃私语冷若冰霜吃惊的是，守备旅，三冬江，长朔雪冷鱼翁。
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