小班游戏活动《吹泡泡》教案在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。有趣的泡泡幼儿园大班科学教案在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动，幼儿园中班教案《吹泡泡》作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的小班游戏活动《吹泡泡》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班游戏活动《吹泡泡》教案1设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！
活动目标：①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美。②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力。③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。④、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。⑤、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：①、泡泡水②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。活动过程：①、开始部分开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班体育游戏《玩泡泡》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班体育游戏《玩泡泡》教案篇1活动目标1.通过活动使幼儿感受集体游戏的快乐。2.培养幼儿能遵守游戏规则的良好行为习惯。
活动准备吹泡泡玩具活动过程1.教师吹泡泡引起幼儿兴趣。2.讲解《玩泡泡》游戏的方法及规则。（1）追泡泡：教师向四周吹出一连串的泡泡，小朋友四散的去追赶泡泡，看谁追到的泡泡多。（有意将泡泡吹得散一些）（2）躲泡泡：老师向不同方向吹出一串串的泡泡，小朋友见泡泡来了就立即躲闪，不能让泡泡碰到自己。（有意将泡泡吹得高一些）（3）游戏规则：要求幼儿在追泡泡或躲泡泡时注意不要相撞，相撞的或碰破泡泡的停玩一次。
3、幼儿园中班《泡泡》音乐活动教案活动由来我们班在科学区进行了制作泡泡活动，孩子们都很喜欢，不但每天都制作，还把自己制作的泡泡液带到户外玩儿。一次在户外吹泡泡的时候，一个孩子正吹着泡泡玩儿呢，另一个孩子随着泡泡破裂发出“啪啪”的声音。其他孩子觉得有趣也加入进来。孩子们一边戳破泡泡，嘴里一边发出各种声响，声音此起彼伏，异常好听。孩子们越玩越兴奋，也邀请我一起游戏。
