各种精彩的节目赢得了同学们的掌声。吴桐自信地走上讲台，双手各拿一副扑克牌。他把牌放在平台上，一张在左边，一张在右边，然后大声说:“今天，我给你带来了一张小魔术猜扑克。请一个同学做我的搭档。”他的话还没说完，同学们“刷、刷、刷”的手就按顺序举了起来。吴桐选择了胡志伟。吴桐让胡志伟从左边的卡片中抽出一张卡片，看看它的号码，然后把它放进右边的卡片里。
5、丝带 魔术表演初一 作文[Article 1]Ribbon魔术表演日1作文是！是啊！功能区魔术已启动。这样可以让全班都开心。当我们来到操场时，很多班的学生已经在操场上等着了，我们迫不及待地想看表演。魔术演出终于开始了，只见舅舅嘴里叼着一根长长的白丝带。吃啊吃，吃不完。过了很久，他终于把嘴里的白丝带都吃光了。突然，魔术老师又吐出了彩带，一条条色彩鲜艳的彩带从他嘴里喷出来，红的像枫叶，绿的像小草，黄灿灿的像月牙儿，蓝的像宝石，亮晶晶的像云彩。
6、 魔术表演二年级 作文看了魔术刘谦老师在电视上的表现，我对魔术充满了神秘感，于是我让爸爸买了一本书，我会变魔术，里面有各种。回到家，父亲准备好了制作魔术的纸、扑克等道具，拿着一本书，制作魔术。过了一会儿，父亲来到我的房间，骄傲地说:“我学会了a 魔术！”看，这是两张空白卡片。随便在一张卡片上写一个字，我都能猜出来。“我当时很半信半疑，就在一张卡片上写了‘车’字，递到我父亲身后的手上。
7、 魔术表演描写 作文1。魔术性能1的片段描述。表演者将一根约1cm长的铅笔芯放在桌子的一角(因为小，观众不会发现)，当然你也可以根据自己的喜好将铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候，应该是假装在写字，当时什么都没写。写完纸条后，把它放在你的口袋里。当观众报完数字后，表演者偷偷拿起桌上的铅笔芯。然后把手伸进口袋，用铅笔芯在纸条上快速写下听众引用的数字(为了书写方便，在要求听众引用数字时，可以将引用的数字限制在0到9之间)。
表演完了，这是一个很精彩的小魔术哦！2.表演者事先在第9和第10张钞票之间放了一张白条。表演开始时，表演者手里拿着10张钞票。然后从扇形的音符里拿出几张正反音符，趁机把10个音符移到最下面，下面就是一堆白纸。然后，整理好那叠钞票，用右拳击打那叠钞票，然后展开扇子。奇怪！原来的一堆钞票都变成了白纸。然后假意拿出几张纸，这样就可以用表白的纸盖住钞票，看起来好像所有的钞票都变成了白纸。
8、 魔术的乐趣 作文在平时的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生。借助作文，可以发泄情绪，调节心情。你见过的作文是什么？下面是我给你整理的好玩的魔术-1/。希望对你有帮助。魔术 Fun 作文1自从看了魔术刘谦老师在春节晚会上的表演魔术，我就被魔术的魔力深深吸引了。于是，我决定也学着改魔术了。有一天，我在一本书上看到刘谦老师的“井字逃生”的表演方法后，就迫不及待地模仿起来。
每个人都吵着要我教他们。现在，我的热情更高了，之后陆续学了五六种初等魔术都获得了大家的称赞和羡慕。但也有一些嫉妒的人不以为然地说:“这算什么？这些都是魔术老师透露的，你有探索和揭示自我的能力！”我的内心受到强烈刺激，怎么会被他们嘲笑成这样！我心里暗下决心:我一定要打动他们！第二天，我坐在电视机前，津津有味地观看了刘谦先生的“穿杯”表演。魔术两个杯子的底边相对，上下立在桌子上。
