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Before教学workers start教学活动，要认真准备教案。借助教案，我们可以恰当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。那么什么是优秀的教案呢？以下是我为您整理的9份幼儿园健康活动教案，希望对您有所帮助。设计意图:夏天来了，食物总是容易腐烂，环境容易滋生蚊蝇，产生有害细菌。所以我从食品卫生方面切入，带领孩子用比较的方式清晰地对比两家快餐店的特点，了解环境卫生对我们健康的重要性，所以我特意设计了这个活动。
2.提高观察和比较的能力。3.喜欢玩游戏。活动准备:1。多媒体课件2，魔术贴，百宝箱3。装饰柜台、工作服、垃圾筐、硬币、购物袋4。各种食物模型和蔬菜饮料(包子、糖包、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鱼、胡萝卜、豆类、芹菜、黄瓜、柿子等。活动过程:一、引入节奏，引起孩子的兴趣。老师:孩子们围着老师坐着，伸出小手，和我一起做。他们拍手，手往下拍，手左右拍，小手捂着眼睛。
作为一名优秀的教育工作者，备课是必然的，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案怎么写？以下是我精心整理的小班教案“肖手帕”。欢迎阅读收藏。小班教案“肖手帕”1活动目标:1。让孩子知道小手帕的用法，使用小手帕。2.教育孩子勤于改变手帕做一个文明的普通公民。素材创作:请和小朋友一起拍照、手工纸手帕，请老师扮演医生角色:1。欣赏儿歌:打喷嚏1。你喜欢谁打喷嚏？
2.为什么打喷嚏时要用手帕捂住嘴？2.有用的少手帕1。我也喜欢小猫打喷嚏。它用手帕(老师拿出小手帕来模仿小猫打喷嚏)2捂住嘴。有没有一点手帕？有什么用？3.什么时候用的小手帕？4.哦，为什么我的眼睛这么痒？看医生(“医生，我眼睛怎么这么痒？”“我看到了，我的眼睛红红的，里面有细菌。
3、找个 魔术 教学,把一根小棍或一支笔变没了很简单。这个魔术最好穿长袖，然后用大头针和橡皮筋把衣服后面的领子勾出来袖口，把橡皮筋套在笔帽上(普通笔帽有个小把手之类的东西)。一只手握住笔帽(挡住笔帽处的橡皮筋)，然后另一只手拿着笔写字。然后松开拿着笔帽的手，笔被橡皮筋从袖子拉到后面。其实就是用侧面对着观众，然后把笔挂在另一只耳朵上。
看起来像个道具。锅里有冷水的时候，附着在锅底外表面的水滴只能在火焰上干很久，干了才会沸腾。这是因为水滴、锅和锅里的水保持导热，温度差不多。只要锅里的水不烧开，水滴就不会沸腾，水滴会在火焰上蒸发而逐渐干涸。2.气球吹起来后，用手握住吹口，然后突然松开。你可以看到气球运动的路线是曲折多变的。
4、手绢变没的 魔术其实魔术老师的左右手用一根细丝连接。举个例子，如果你把一块手帕放到左手里，那就说明在手帕的一角和右手的食指之间有一条鱼一样的细丝扎着。灯丝穿过老师的身体魔术 0。当你把手帕放进你的左手时，你的右手被迫向外。有时候魔术老师会在左手藏一个肤色相近的软塑料蛋壳，底部有细丝。毛巾塞进去的时候，魔术老师还会用右手拉出来让它进入袖口。
5、神奇 魔术 教学你要网址吗？五点怎么样？有本事来找我。演出过程中，表演者将10个文具放入10个普通信封中，分发给观众。让每个人把自己的出生年月和爱好写在信纸上，放进信封里。表演者拿出一副十二生肖卡片，让观众挑出自己的十二生肖卡片，一起装在信封里。表演者拿回信封，折好放在桌子上，然后拿起一个信封，猜猜信封里面的信纸上写着什么。偷偷说明，执行者收到信封后，把事先约定好的人的信封放在最下面。表演者第一次拿起的信封，是下一个要猜的人，但他猜的是约定的人写的东西。
二、摸牌，猜表演过程。表演者让观众洗扑克牌，解惑，然后让观众抽出一张卡片，将卡片正面对准观众，正面对卡片背面的表演者，用右手摸几下，猜猜卡片上的点数。偷偷解释表演者在右手食指和中指之间偷偷拿着一枚新图钉，收到群众抽的牌后，他左手拿着牌，右手假装摸牌。透过图钉封面，他可以清楚地看到卡头上的设计点。
