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讲魔术的教学,悬浮魔术教学视频

来源:整理 时间:2023-04-17 05:22:10 编辑:爱都魔术师 手机版

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Prop:一副扑克牌。准备:不需要。性能:1。拿出扑克牌,让观众洗牌。2.拿回卡片后,双手自然起立,面向自己,摆好放在桌子上。这时候你要偷偷记住这副牌(假设是钻石3)。这张卡用专业术语叫“钥匙卡”,千万不能忘记。3.把牌摊在桌上,让对手任选一张牌(假设是黑桃6)。4.折叠卡片,并要求观众将他选择的卡片放在整副卡片的顶部。

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在这个动作之后,“钥匙卡”将会在观众选择的卡的旁边。6.接下来请随意切牌,想切多少次就切多少次(但一定不能洗牌,只能按照上面的方法切)。7.再次摊开卡片,首先找到你记得的“钥匙卡”(方块3)。其右边的牌必须是观众选择的牌(黑桃6)。关键提示:1。如果观众抽的牌恰好是底牌(钥匙牌),那么后面的步骤都可以省略。

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2、 魔术表演如何简单易学不用道具的?

刘谦魔术 教学:为什么三个硬币什么都不用就能站起来!太神奇了。1.展示你右手的硬币给大家看。2.左手握拳头,右手拿硬币。3.用右手把硬币放进老虎嘴里。4.张开右手手掌,让硬币顺着手掌滑下。5.用右手的中指、无名指和小指按住硬币。6、左手握拳心朝上,右手左指左手7、左手打开,硬币消失。8.事实上,硬币藏在右手里。

3、 魔术的技巧?各种

花式展教学:开始(下)。强肝解毒,活化赛鸽骨组织,促进新城代谢。强化肝功能,缓解赛鸽药物和食物中毒引起的肌肉发黑等症状。本品最大功效是解毒肝脏,活化细胞,对赛鸽有防渴、抗急、增强体质、瞬间爆发的功效。用法:1。在一包本品中加入2000cc清水,供赛鸽饮用一天。2、平时赛鸽训练,每周一次本品。

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4、经典 魔术 教学(至少10个

摸牌猜表演过程。表演者为观众洗扑克牌,以解惑。然后让观众抽出一张卡片,将卡片正面对准观众,正面对卡片背面的表演者,用右手摸几下,猜猜卡片上的点数。偷偷解释表演者在右手食指和中指之间偷偷拿着一枚新图钉。收到群众抽的牌后,他左手拿着牌,右手假装摸牌。透过图钉封面,他可以清楚地看到卡头上的设计点。3.在徒手挂牌的表演中,表演者拿出一副牌,洗牌后向观众伸出左手,坦白没有夹带。他用大毛巾把手擦干净后,把毛巾铺在桌子上,左手的心向下压在桌子上,右手把桌子上的牌一张一张地插在左手掌心下,做成扇形。插完后,他左手离开桌子,扇几下,牌就不离手了。

偷偷说明表演者事先在左手带插了一根竹筷。表白手的时候,用毛巾擦手的时候,偷偷把筷子抽出来,左手掌心向内,手背朝下。首先,在手掌和筷子之间交叉插入一张卡片,其他卡片可以插入卡片缝中。当左手手掌压在筷子上时,牌不会掉下来。当左手掌垂直向下时,牌会从筷子上掉下来。第四,破卡变成钱。表演者提前准备一张人民币,折叠成小块。

5、硬币小 魔术 教学简单的

刘谦的书魔术效果:在聚会上,你说你要在这里进行一场心理表演魔术,于是你邀请了一个MM和你合作。你先拿出一个50分1元的硬币,然后让MM一手拿一个然后让她把手放在背后。于是MM就做了,MM说交换做好了,然后你说“我跟你从来没有过?”“是的,”MM说

请把你左手的数字乘以25。“嗯,”然后你对MM说,“你知道我刚才做了什么吗?”“是的,你让我把两个硬币乘以25。”“嗯,这倒是真的,但我还做了一件事,”你说。MM说:“什么事?”然后你说:“你算完了我才和你沟通。虽然你不知道,但你浅薄的意识告诉我,你左右手的两个硬币的数目相乘了,于是我又计算了一遍,得到你左手一个5毛钱的硬币,你右手一个1块钱的硬币。”。

6、简单的小 魔术 教学

桌子上碰巧有一张纸和一支铅笔。表演者走到桌前,把自己的衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里什么都没有,然后翻回来。表演者拿起一支铅笔,在纸上写下一个数字(不要让观众看到)。写完后,他把纸条放进了口袋。表演者对观众说:“你现在可以说一个数字了。这个数字我已经预测到了,刚才写在纸条上了。好的,现在想一个数字然后说出来。

这是怎么回事?表演者真的会预测吗?具体操作:表演者事先在桌角放一根长约1厘米的铅笔芯(因为小,观众不会发现)。当然,你也可以根据自己的喜好把铅笔芯藏在其他地方。施术者拿起铅笔在纸上写数字的时候,应该是假装在写字,当时什么都没写。写完纸条后,把它放在你的口袋里。当观众报完数字后,表演者偷偷拿起桌上的铅笔芯。然后把手伸进口袋,用铅笔芯在纸条上快速写下听众引用的数字(为了书写方便,在要求听众引用数字时,可以将引用的数字限制在0到9之间)。

7、 魔术 教学

橡皮筋魔术1。左手拇指和食指之间拉一根橡皮筋,橡皮筋与地面平行,2.用右手食指提起另一根橡皮筋(与地面成90度),放入“用左手拇指和食指拉一根橡皮筋”的圆圈中,右手拇指放入“另一根橡皮筋”中。这样两个橡皮筋就可以互相拉扯,出不来了,但是,不要改变两条橡皮筋与地面之间的角度。3.这是关键的一步,保持你的左手不动。将右手的拇指和食指拉向右边的水平线(即平行于地面的方向),直到右手的拇指和食指粘在一起。

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